SNC-Área Motora Primaria | Museo Anatómico Ara

Preparado realizado por el Prof. Dr. Pedro Ara en el año 1928 conservado en Formol donde se destaca la Corteza Motora Primaria del Cerebro Humano.

En la técnica del preparado se extirpó el Cráneo desde 1 cm. alrededor de la Órbita (respetando el Arco Cigomático), donde persiste una rebanada de Cráneo de 1,5 cm de ancho en la línea media “cubriendo” al Seno Longitudinal Superior hasta la prensa de Herófilo.

Se exponen ambas cortezas cerebrales de las Caras Superoexternas Bilaterales.

Se destacan la Cisura de Silvio y la Cisura de Rolando.

Con tinta roja se tiñó el Área Motora precentral (Área 4 de Brodman) bilateral y la Hoz del Cerebro.

La Corteza Motora Primaria (o M1) es una región cerebral que en los seres humanos se encuentra en la parte posterior del lóbulo frontal.

Trabaja conjuntamente con las áreas premotoras para planificar y ejecutar los movimientos.

Contiene neuronas de gran tamaño conocidas como células de Betz, cuyos largos axones descienden hacia la Médula Espinal para establecer sinapsis con las motoneuronas alfa, que a su vez están conectadas a los músculos.

Las áreas premotoras están implicadas en los procesos de planificación de acciones (junto con los ganglios basales), y de perfeccionamiento de los movimientos a partir de la información sensorial recibida del exterior, para lo que se requiere la intervención del cerebelo.

La Corteza Motora Primaria se ubica en la parte dorsal de la circunvolución precentral (o “prerrolándica”) y en la parte anterior del surco central (o “Cisura de Rolando”).

La circunvolución precentral se encuentra delante de la circunvolución central posterior, de la que se encuentra separada por el surco central. Su límite anterior es el surco precentral, que limita inferiormente con el surco lateral (o “Cisura de Silvio”).

En su parte media linda con la circunvolución paracentral.

En la clasificación de Brodmann, esta región correspondería al área número 4.

La corteza motora primaria está interconectada con otras regiones cerebrales en dos sentidos. Por una parte, envía la información necesaria para poner en marcha los movimientos voluntarios, y por otra parte, recibe información sensorial desde diversos centros cerebrales que sirve como retroalimentación para mejorar la planificación y ejecución de movimientos.

Datos Museo Ara

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